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Resumen de la XLII Reunión Plenaria del CONFEDI |
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escrito por E.F. Irassar
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10-12-2007 20:28:02 |
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La XLII Reunión Plenaria del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI) se llevó a cabo en la Facultad de Ingeniería de la UNCPBA, Olavarría. En dicha reunión se discutió ...
La XLII Reunión Plenaria del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI) se llevó a cabo en la Facultad de Ingeniería de la UNCPBA, Olavarría. En dicha reunión se discutió el impacto en el desarrollo del país de la ingeniería, y al mismo tiempo planteó una serie de desafíos para activar una cultura más emprendedora como base para que el crecimiento sea sostenido.Los cuarenta y cuatro decanos de universidades nacionales públicas y privadas debatieron durante tres días sobre la situación actual de la ingeniería y plantearon un horizonte posible de acuerdo con las potencialidades. Principalmente remarcaron la necesidad de articular y mejorar la formación de los profesionales, así como incentivar un espíritu emprendedor como motor de la generación de riquezas con valor agregado.Esta reunión fue además la ocasión para el cambio del Comité Ejecutivo del Confedi, cuya presidencia quedó a cargo del decano de la Facultad de Ingeniería de la UNCPBA, Edgardo Fabián Irassar, en lugar del ingeniero Osvaldo Martínez, responsable del Departamento de Ingeniería de la Universidad Nacional del Sur.Irassar fue justamente el anfitrión del encuentro de decanos, y admitió que la reunión posibilitó acuerdos sensibles para la ingeniería y al mismo tiempo exhibió un escenario que requiere algunos cambios para estar en sintonía con los requerimientos científicos y tecnológicos mundiales.La agenda de la reunión incluyo la necesidad de que las carreras de ingeniería participen activamente en el desarrollo industrial y productivo del país, para lo cual se trazaron una serie de objetivos estratégicos. También se articularon ideas y experiencias sobre el conocimiento que tiene la opinión pública en relación con el valor social de la ingeniería, y aquellas soluciones de comunicación que se debe implementar para reflejar el prestigio de las disciplinas.Un tema de gran importancia que se trabajó en comisiones estuvo vinculado a la enseñanza, donde se elaboró un acuerdo entre las diversas sedes en torno de las competencias que deben tener los alumnos que pretenden empezar a estudiar alguna carrera de ingeniería, tanto en universidades públicas como privadas. Las cuestiones sobre la acreditación de las carreras de grado también formaron parte de un extenso planteo, que derivó en la formación de una nueva comisión que se ocupará integralmente de asuntos vinculados a la calidad de la enseñanza.Entre los acuerdos alcanzados, los decanos de ingeniería pretenden incorporar una legislación para otorgarle un marco legal firme a las Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS) que deben realizar los estudiantes a punto de recibirse, ya que pretenden un papel más activo por parte de las empresas donde se van a desempeñar.Los posgrados y doctorados en ingeniería también fueron temas ampliamente debatidos como una necesidad cierta de avanzar en la formación de los profesionales. En este caso admitieron innegables diferencias con otros países, especialmente con nuestro vecino Brasil, donde los ingenieros rápidamente obtienen un título de posgrado.Asimismo, otra comisión del Confedi se encargó de una serie de definiciones sobre ciencia y técnica. En ese sentido se trazó un diagnóstico de la situación nacional, las posibilidades ciertas para mejorar en cada esfera, así como el rol de los investigadores científicos principalmente en iniciativas particulares.Un tema más de alto impacto lo conformó un proyecto internacional en busca de financiación para trabajar junto con Brasil y Chile en aspectos de la cultura emprendedora y que favorezcan la integración regional.
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